要点:
1. 数字素养培养的四个核心维度:信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。
2. 松果公益自2019年至今已覆盖1300所中小学校,超70万名师生受益。
3. 超八成乡村教师认为,公益机构提供的数字素养课程能提升乡村学校的数字素养教学。
4. 松果公益数字素养课程覆盖了理论知识和实践内容,面向乡村学生和教师,提供长期培训和体验。
利好:
无
利空:
无
标签:信息意识,计算思维
原文发布时间:2024-04-26T19:57:00
要点:
1. 数字素养培养的四个核心维度:信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。
2. 松果公益自2019年至今已覆盖1300所中小学校,超70万名师生受益。
3. 超八成乡村教师认为,公益机构提供的数字素养课程能提升乡村学校的数字素养教学。
4. 松果公益数字素养课程覆盖了理论知识和实践内容,面向乡村学生和教师,提供长期培训和体验。
利好:
无
利空:
无
标签:信息意识,计算思维
原文发布时间:2024-04-26T19:57:00