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视频科普蓬勃发展,吸引更多人参与,助推国家科学素质提升。

要点:
1. 《无处不在的氟——有机师姐II》微电影播放量超50万。
2. 视频类科普已成为知识传播主要渠道,短视频直播平台尤为重要。
3. 中国科学院物理研究所抖音号拥有超400万粉丝,科普视频展示科学知识的趣味性。
4. 唐骋的B站账号“芳斯塔芙”播放量超百万,专注泛生命科学科普。
5. 我国2020年公民具备科学素质比例为10.56%,目标是2035年提升至25%。
6. 视频类科普有助于让科学知识更易理解,吸引更多人参与。
7. 中国科学院物理研究所科普团队有60多人,研究生是主要创作力量。
8. 唐骋将科研论文中的专业知识转化为通俗易懂的科普视频。
9. “荒漠地带”指缺少准确专业科普内容的领域。
10. 吴於人认为科普应采用老百姓喜闻乐见的形式。
11. 成蒙认为科普视频应切合热点,展现科学之美。
12. 唐骋强调科普视频的娱乐性和情感共鸣。
13. 视频、文字、直播等科普形式多元化,相互补充。
14. 创新项目运作方式可吸引更多人参与科普。
15. 吴於人希望更多科技工作者参与科普,打造百花齐放的教育生态。

利好:

利空:

标签:视频科普,科学素质提升

原文发布时间:2024-03-01T08:18:00